Open Days

Prossimi eventi

• 31 marzo 2023 dalle 15.00 alle 17.00 in modalità mista (online e in presenza) - Apri la locandina con tutti i dettagli
• Il 5 maggio 2023 con CTF - Locandina ancora non disponibile

Stage in presenza

Lo stage in presenza si svolgerà nella settimana dal 12 al 16 giugno 2023, dalle 9 alle 13 di ogni mattina, e l’attività alternerà incontri di orientamento, seminari di approfondimento e laboratori in campo chimico -biologico su tematiche inerenti al corso di studio e alla professione del farmacista.

La richiesta di attivazione dello stage da parte degli insegnanti va inoltrata al Delegato per le attività di Tutorato e Orientamento del Corso di Laurea in Farmacia: Prof.ssa Alessandra Guerrini (alessandra.guerrini@unife.it).

Conferenze presso le scuole

I docenti del Corso di Studio in Farmacia sono disponibili a tenere conferenze presso le scuole, su argomenti generali o attinenti alle loro tematiche di ricerca. Il Coordinatore del Corso di studio in Farmacia e il Delegato all’Orientamento sono disponibili a interventi informativi sulle peculiarità del Corso di Studio (contattare la Prof.ssa Alessandra Guerrini).

Visite guidate su richiesta

Contattare la Prof.ssa Alessandra Guerrini

Guarda anche:

• "The drop", il nostro suggestivo video per un Corso in Farmacia tra fantasia e realtà
• Video di presentazione del nostro Corso di Studio: la voce dei docenti
• Welcome Day 2019: come abbiamo accolto le nostre matricole nell'a.a. 2019/2020

La sessione di laurea consiste di due fasi, in date separate:

FASE 1 : Colloqui di laurea

• 8 Marzo - Aula 3 al CUBO (Via Fossato di Mortara 70) - gli orari dettagliati si consultano nel Calendario dei colloqui
• 9 Marzo - Aula 4 al Dipartimento di Matematica (Via Machiavelli 30) - gli orari dettagliati si consultano nel Calendario dei colloqui
• 10 Marzo - Aula 4 al Dipartimento di Matematica (Via Machiavelli 30) - gli orari dettagliati si consultano nel Calendario dei colloqui

FASE 2: Proclamazione di Laurea

• 17 Marzo - Aula 4 al Dipartimento di Matematica (Via Machiavelli 30) - gli orari dettagliati si consultano nel documento 'Ordine di Proclamazione dei candidati'

Entrambe le sedute (Fase 1 e Fase 2) si svolgono solo in presenza.

Non è prevista registrazione di nessuna delle due sedute.

Le Commissioni di Colloquio e di Proclamazione di Laurea

Prima del Colloquio di Laurea

CON ADEGUATO ANTICIPO ogni candidato deve inviare la tesi e l'abstract (in Pdf) ai tre membri della Commissione di Colloquio e al Contro-relatore assegnato, ai seguenti indirizzi:

• Prof.ssa Gaia Colombo (gaia.colombo@unife.it)
• Prof.ssa Ilaria Lampronti (ilaria.lampronti@unife.it)
• Prof. Barbara Cacciari (barbara.cacciari@unife.it)
• Contro-relatore assegnato (account del Contro-relatore assegnato)

Il Colloquio di Laurea

Calendario dei Colloqui: date, orari e Controrelatori (documento non ancora disponibile)

Al Colloquio di ogni candidato sono riservati:

• tesi sperimentali: 15 minuti per l'esposizione orale da parte del candidato + 10 minuti per le domande da parte della Commissione
• tesi compilative: 8 minuti per l'esposizione orale da parte del candidato + 7 minuti per le domande da parte della Commissione

La Proclamazione di Laurea

Ordine di Proclamazione dei candidati - 17 Marzo 2023 (documento non ancora disponibile)

PER ACCEDERE AI PROGRAMMI D'ESAME CLICCARE SULLA DENOMINAZIONE DEGLI INSEGNAMENTI. Per eventuali richieste di chiarimento in merito ai contenuti dei programmi fare riferimento direttamente ai docenti.

• acced
• Attività formative erogate come attività a scelta libera dello studente per acquisizione di crediti D
• Per le attività formative erogate come corsi obbligatori consulta la tabella sottostante:

In cosa consiste

Il Servizio di Tutorato didattico è un'azione di aiuto e sostegno svolta da studenti "senior" o dottorandi, che supportano il lavoro dei docenti in alcuni corsi del primo anno.

I Tutor Didattici supportano il lavoro dei docenti soprattutto nei corsi del primo anno.

Il Tutor Didattici non si sostituiscono al docente (quindi non svolgono lezioni integrative, ma possono riprendere esercizi svolti e/o suggeriti dal docente) e nemmeno allo studente (quindi non studiano al posto dello studente), ma svolgono un'azione di sostegno all'attività di studio degli studenti aiutandoli a:

•       mettere a fuoco gli obiettivi di apprendimento,

•       rinforzare la padronanza dei contenuti e la capacità di esporli.

Si ricorda agli studenti che lo studio resta un'attività di loro responsabilità e che, pertanto, l'organizzazione di tale attività deve essere svolta in autonomia. Il tutor verificherà la preparazione e l'efficacia dello studio svolto dagli studenti.

Per non disperdere le potenzialità di questo servizio si suggerisce agli studenti di farne richiesta dopo essersi organizzati in piccoli gruppi, piuttosto che inoltrare richieste di supporto individuale.

Come contattare il servizio

Per contattare i Tutor Didattici, partecipare ai gruppi di studio o esprimere un'esigenza specifica di supporto allo studio, potete fare così:

scrivere a tutoratofarmacia@unife.it (la Delegata al Tutorato, Prof.ssa Alessandra Guerrini grrlsn@unife.it, invierà al tutor specifico la richiesta. Oppure potete contattare i singoli tutor via mail e tramite l’iscrizione alla classroom. Per gli studenti del I anno i tutor concorderanno con il docente della materia di riferimento alcuni interventi di gruppo che verranno comunicati a tutto il gruppo classe.

• Tutor di aiuto allo studio: Riccarda Biagi. Mail: riccarda.biagi@edu.unife.it
• Tutor di Matematica (insegnamento del I anno): Silvia Fabris. Mail: silvia.fabris@edu.unife.it
• Tutor di Chimica generale (insegnamento del I anno): Martina Milani. Mail: martina.milani@unife.it - Codice classroom txkz2wi
• Tutor di Chimica organica (insegnamento del I anno): Ambra Voci. Mail: ambra.voci@edu.unife.it - Codice classroom 3yms7tg
• Tutor di Fisica (insegnamento del I anno): il bando di assegnazione per questo incarico è in corso di riattivazione
• Tutor di Anatomia umana (insegnamento del I anno): Marta Manfredini. Mail: marta.manfredini@edu.unife.it
• Tutor di Chimica analitica (insegnamento del II anno): Desiree Bozza. Mail: desiree.bozza@unife.it

Potete trovare queste informazioni anche in questa pagina del portale Unife:

http://www.unife.it/it/x-te/supporto/tutor/didattici/recapiti-tutor-per-dipartimento/recapiti-tutor-area-medica

University of Ferrara

Department of Life Sciences and Biotechnology

Faculty of Medicine, Pharmacy and Prevention

University of Ferrara

The University of Ferrara (www.unife.it), founded in 1391, is a public teaching and research university, with 12 departments and a staff of 1.300 employees. With its 18000 students in a city of 160000 inhabitants, the University of Ferrara is one of the Italian academic institutions with the higher student/city population ratio. It can be safely stated that the whole city is a University campus. This exciting blend between students and city life creates a unique cultural and educational environment.

Why to choose the Pharmacy degree course at the University of Ferrara

The Pharmacy degree course at the University of Ferrara is supported by the “School of Pharmacy and Health Products”, which has been instituted to direct, coordinate and continuously implement the contents of the courses of study preparing to pharmaceutical careers, in order to keep them in pace with the evolution of the professions.

The course of Pharmacy is designed to give you all the knowledge and technical abilities, personal and professional skills and the nurturing and ethical outlook needed to become an excellent pharmacist. The course is constantly updated to keep up to date with the new drugs constantly coming onto the market and with a complete list of health products (dietary, cosmetic and herbal products, medical diagnostic devices).

The teaching programmes mainly focus on chemistry, human biology, biochemistry, physiology, pharmaceutics, pharmaceutical technologies and pharmacology, and also include legal (add economic?) and ethical components which characterize the modern profession of pharmacist. By means of several practical laboratories, the course provides an unique opportunity to reach not only theoretical competences, but also the practical skills necessary for the future career as a modern pharmacist, which represents the link between the Health Institutions, the physicians and the population.

The specific aims of the course are to provide main knowledge related to:

1. the human cell biology, anatomy, molecular biology, biochemistry, physiology and pathology;
2. the mechanisms of action of pharmaceuticals and their therapeutic use;
3. the design, development, processing, manufacture of industrial and galenic pharmaceutical formulations, wellness products, medical devices and diagnostic;
4. the pharmaceuticals, wellness products, medical devices and diagnostic supply chain;
5. the pharmaceuticals, wellness products, medical devices and diagnostics quality, safety and effectiveness assessments;
6. the formulation, preparation and dosage control of conventional and innovative medicinal products containing active ingredients as well of cosmetics.
7. the most common interpretation of clinical analysis;
8. the organization and management of a modern pharmacy.

Based on the 85/432/EEC Directive, Pharmacy degree allows to practice as a pharmacist, and the main fields of employment are: management of public pharmacy or pharmaceutical services in hospitals; pharmaceutical sales representative; national or international healthcare facilities; pharmaceutical industries, universities, hospitals (research, production and control of medicines).

Organization

The 5-years course of Pharmacy is managed by Department of Life Sciences and Biotechnology of the University of Ferrara and is limited to a specified number of students (approved every year). The applicants are selected by means of an entry examination.

The curriculum (study plan) is the path including all learning activities (lessons, workshops, training activities, etc.) that you have to complete to reach the degree. Some of the planned are mandatory, while others are chosen by the student. The last ones must be indicated in the (individual?) study plan within a deadline, generally fixed at the November 30 of each year.

The teaching schedule is divided into two periods (semesters) during which the lessons are held. Between the two semesters, the students can sustain exams as well as at the end of the second semester. Lesson and exam periods may not overlap. The students cannot sustain exams on dates not included in the official exam sessions.

By clicking on List of courses, teachers and programs you can access to the consultation of the list of activated courses in the different academic years. Specifically, you will find the program of the courses and the name of the respective teachers.

The last year of the course includes a mandatory Professional training, to be performed in a public or hospital pharmacy and aimed at the acquisition of the main aspects that characterize the profession of pharmacist. The course also offers to the students the opportunity to carry out part of their studies abroad as part of international mobility programs. Students and graduates up to one year from the date of graduation can in fact participate in these programs for the performance of certain examinations or to carry out work placements and internships.

As far as the scientific research areas present in the Department of Life Sciences and Biotechnology, the Department is equipped with the skills necessary to pursue several research objectives of great interest for the students in Pharmacy, based on different theoretical and experimental approaches that are be employed taking advantage of the knowledge of strategic sectors. They include: genomics, proteomics, metabolomics, nutraceutical, metallomics, regenerative medicine, tissue engineering, systems biology, chemistry and pharmaceutical technology and health products, pharmacology, pharmaceutical biology, toxicology, personalized medicine, and computational biology, bioinformatics.

More in detail: molecular Imaging, photoactive prodrugs, biomarkers, minimally invasive technologies, biotechnology and pharmaceutical nanotechnology (nanocarriers and nanoparticles), therapeutic antibodies, vaccines, antibiotics, new technologies for the delivery of drugs into the central nervous system, drugs and innovative bioprocesses, creation of biobanks, studies of genetic epidemiology and biostatistics, technologies and sensors (including organic) for the recognition of drugs, materials and innovative application of relevance in the pharmaceutical industry, identification of biologically active molecules obtained by isolation, synthesis and formulation as well as their characterization and development in order to discover new applications in pharmaceutical sciences and medicine, nutritionalists and dermocosmetics (with particular reference to natural substances), new polyphenols, dietary fiber, essential oils and antioxidants isolated from plants

To reach the degree, the student has to defend his/her degree thesis. The students can choose one of the following typologies of thesis, corresponding to a different assignment of points by the Degree Commission:

DOCUMENTATION thesis - interval score: 0 to 4 points;

EXPERIMENTAL thesis - interval score: 0 to 10 points.

Quality assurance

A local “Quality Assurance System” has been established to continuously monitor the effectiveness of the training and the results of the training activities. The system makes available to all interested parties complete, up to date and readily available information on the course of Pharmacy: objectives, learning activities, resources used and results obtained.

A Committee (Gruppo di Riesame) is dedicated to the process of self-assessment of the course of study. It is constituted by the Coordinator of the course of study, at least one other teacher, a student, a Pharmacist or a member of the Steering Committee and the Academic Reference Manager. The Committee provides every year the Report of the process. The critical issues related to the Course of Pharmacy are then discussed in the presence of the he joint commission Teachers – Students.

Reaching us

The teaching buildings and laboratories are located in the University of Ferrara complex “Polo chimico e biologico” (informally called "Mammoth") placed between via Rampari di San Rocco, via Mortara and Via Fossato di Mortara. The main entrance of the complex is located in Via Luigi Borsari 46.

From the train station the didactic center is easily reachable by foot (about 20-30 min), by bus (line 9 and 1) and by car (10-15 min).

Maps (car e foot)

17 maggio 2022 - Open Day telematico per l'a.a.2022/2023: intervento a cura della Delegata all'Orientamento, Prof.ssa Alessandra Guerrini (accedi alla registrazione)

Partecipano al meet i seguenti referenti del Corso di Studio: Coordinatore Prof. Gianni Sacchetti, Vice-coordinatore Prof. Luca Ferraro, Docente Delegata all'Orientamento Prof.ssa Alessandra Guerrini, Manager Didattica Dott.ssa Agnese Di Martino e Supporto Manager Didattico Dott.ssa Oliva Villafranca, Presidente di Federfarma Ferrara Dr.ssa Stefania Menegatti.

Scopo dell'evento: descrivere le modalità di accesso, l'organizzazione e i contenuti del Corso di Studio, i servizi e le opportunità, le modalità di erogazione della didattica e le prospettive occupazionali. Rispondere a dubbi e curiosità dei partecipanti.

17 maggio 2022 - Open Day telematico per l'a.a.2022/2023: intervento a cura della Presidente di Federfarma Ferrara, Dr.ssa Stefania Menegatti (accedi alla registrazione)

Partecipano al meet i seguenti referenti del Corso di Studio: Coordinatore Prof. Gianni Sacchetti, Vice-coordinatore Prof. Luca Ferraro, Docente Delegata all'Orientamento Prof.ssa Alessandra Guerrini, Presidente di Federfarma Ferrara Dr.ssa Stefania Menegatti, studenti già iscritti al Corso di Studio

Scopo dell'evento: l'intervento è stato pensato sia per le potenziali matricole (quindi rivolto a coloro che si sono iscritti all'Open Day come attività di Orientamento in entrata) sia per gli studenti già iscritti (invitati a partecipare a questo evento come attività di Orientamento in uscita). L'intervento è stato curato dalla Dr.ssa Stefania Menegatti, membro del Comitato di Indirizzo del Corso di Studio in qualità di Presidente di Federfarma Ferrara.

9 novembre 2021 - Meet con gli studenti del primo e del secondo anno - coorte a.a.2021/2022 e coorte a.a.2020/2021 (accedi alla registrazione)

Partecipano al meet i seguenti referenti del Corso di Studio: Coordinatore Prof. Gianni Sacchetti, Vice-coordinatore Prof. Luca Ferraro, Docente Delegata al Tutorato Didattico Prof.ssa Alessandra Guerrini, Manager didattico Dott.ssa Agnese Di Martino e Supporto Manager Didattico Dott.ssa Oliva Villafranca.

Scopo dell'evento: condividere impressioni, osservazioni ed eventuali difficoltà degli studenti rispetto alle modalità didattiche e di apprendimento durante le prime fasi del percorso universitario, presentando le opportunità strutturate che offre il Corso di Studio per affrontarle e superarle.

Leggi le regole sulla frequenza e le modalità di erogazione della didattica - a.a.22/23

Periodi Didattici:

I SEMESTRE: 19 settembre 2022 - 23 dicembre 2022

II SEMESTRE: 20 febbraio 2023 - 31 maggio 2023

Calendari dettagliati:

i calendari delle lezioni di seguito consultabili sono stati pubblicati nel mese di luglio 2022

PRIMO SEMESTRE

• calendario delle lezioni del PRIMO ANNO

• calendario delle lezioni del SECONDO ANNO

• calendario delle lezioni del TERZO ANNO

• calendario delle lezioni del QUARTO ANNO
• calendario delle lezioni del QUINTO ANNO

SECONDO SEMESTRE

• calendario delle lezioni del PRIMO ANNO

• calendario delle lezioni del SECONDO ANNO

• calendario delle lezioni del TERZO ANNO

• calendario delle lezioni del QUARTO ANNO

da agosto 2022 la procedura di attivazione del Tirocinio obbligatorio in farmacia si effettua in modalità digitalizzata su piattaforma Almalaurea sia per le farmacie ospedaliere che per le farmacie di comunità.

SI RACCOMANDA di eseguire la procedura online di richiesta di attivazione tirocinio con adeguato anticipo rispetto alla data di inizio concordata con la farmacia. In particolare, la compilazione del Progetto Formativo in piattaforma AlmaLaurea da parte della farmacia ospitante deve essere effettuata almeno 15 giorni prima della data indicata per l’inizio del tirocinio. Il sistema informatico, di default, impedirà l’inserimento di qualsiasi data che non rispetti tale requisito temporale.

N.B. Se l’Ordine dei Farmacisti di riferimento non ha rinnovato la convenzione e quindi la farmacia individuata non può attivare tirocini con la nuova procedura descritta in questa pagina, l’attivazione si può fare con la procedura precedente.

Vai alla pagina del portale Unife che descrive la nuova procedura Almalaurea

La procedura prevede due fasi:

I - stipula di una CONVENZIONE tra Unife e gli Ordini provinciali dei farmacisti (fase di cui si occupano direttamente gli Ordini)

II - compilazione di un PROGETTO FORMATIVO (fase di cui si occupa la farmacia ospitante concordando i contenuti del progetto con lo studente). Per procedere alla compilazione del Progetto formativo è necessario che farmacia e studente abbiano preliminarmente provveduto a registrarsi sulla piattaforma Almalaurea. Le informazioni sulla procedura di compilazione del Progetto formativo sono pubblicate nelle linee guida predisposte dall’Ufficio Tirocini e Placement (al punto 1 di questa pagina: https://www.unife.it/it/studiare/tirocini/tirocini-curricolari/faq-tirocini)

Le informazioni pubblicate in questa pagina sono condivise con la Commissione di Tirocinio:

• Prof.ssa Gaia Colombo (Delegata al Tirocinio per gli studenti di Farmacia - contatti)
• Prof. Riccardo Rondanin (Delegato al Tirocinio per gli studenti di CTF - contatti)

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Regolamento del Tirocinio professionale obbligatorio in farmacia - in vigore dal 6 luglio 2022

A. Requisiti obbligatori e propedeuticità per iniziare il tirocinio

B. Cosa devono fare la farmacia e lo studente per attivare il tirocinio?

C. All’inizio del tirocinio, cosa deve fare il Titolare/Direttore della farmacia?

D. Durante il tirocinio cosa deve fare il tutor professionale?

E. Alla conclusione del periodo di tirocinio cosa deve fare il tutor professionale?

F. Alla fine del tirocinio, cosa deve fare lo studente?

G. Il Colloquio di fine tirocinio

H. Verifica da parte della Commissione per il tirocinio

A. Requisiti obbligatori e propedeuticità per iniziare il tirocinio

Per iniziare il tirocinio è necessario che lo studente sia iscritto almeno al quarto anno di corso e devono essersi concluse tutte le attività formative del secondo semestre del quarto anno previste dal calendario didattico per entrambi i corsi di studio (Farmacia e Chimica e tecnologia farmaceutiche).

Inoltre, l’inizio del tirocinio è possibile solo e soltanto previo superamento dei seguenti esami (nel rispetto delle Regole di propedeuticità deliberate dal Consiglio di Corso di Studio):

• Chimica Farmaceutica e Tossicologica I
• Farmacologia e Farmacoterapia I
• Tecnologie Farmaceutiche I

Il rispetto delle suddette Regole di propedeuticità è fortemente raccomandato a tutti gli studenti, ma obbligatorio per coloro che si sono immatricolati a partire dall’a.a. 2017/2018.

Prima di avviare la procedura Almalaurea autocertifica il superamento dei tre esami propedeutici al Tirocinio, compilando il seguente form online: https://forms.gle/vN4Eyd2Y1ogy39sn6

Infine, lo studente deve avere conseguito l’attestato di idoneità in materia di Sicurezza nei luoghi di lavoro, comprovante l’avvenuta formazione e superamento del relativo test, ai sensi dell’art 37 del D. lgs. 81/2008 e s.m.i e dell’Accordo Stato Regioni del 21 dicembre 2011, pubblicato in G.U n. 8 dell’ 11 gennaio 2012, relativo agli standard di formazione in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro.

B. Cosa devono fare la farmacia e lo studente per attivare il tirocinio?

Studente e farmacia devono registrarsi sulla piattaforma Almalaurea e seguire le indicazioni di procedura descritte in questa pagina: https://www.unife.it/it/studiare/tirocini/tirocini-curricolari.

La gestione della piattaforma Almalaurea è in capo all'Ufficio Tirocini e Placement. Per eventuale assistenza o chiarimenti tecnici in merito a questa procedura fare riferimento a suoi contatti.

C. All’inizio del tirocinio, cosa deve fare il Titolare/Direttore della farmacia?

All’inizio del tirocinio il Titolare/Direttore della farmacia deve darne comunicazione ufficiale al proprio Ordine professionale di riferimento.

D. Durante il tirocinio cosa deve fare il Tutor professionale?

Per ogni giorno di tirocinio svolto dallo studente, il farmacista Tutor deve compilare il relativo Libretto di frequenza (documento versione 2.0 - 2017; ATTENZIONE: per ragioni di archiviazione i seguenti libretti di frequenza vanno stampati in modalità fronte/retro e i relativi fogli vanno uniti con punti metallici e NON con spirali o altre rilegature voluminose):

• Libretto di frequenza per tirocinio attivato presso una farmacia territoriale
• Libretto di frequenza per tirocinio attivato presso una farmacia ospedaliera

Per essere considerato regolare, in entrambi i casi il Libretto di frequenza deve essere conservato integralmente con tutte le pagine da cui è costituito, anche quelle che non verranno compilate.

E. Alla conclusione del periodo di tirocinio cosa deve fare il Tutor professionale?

Alla fine del tirocinio, il Tutor professionale deve riportare, nell’apposita sezione del Libretto di frequenza, il suo giudizio complessivo sull'attività svolta dal tirocinante, riconsegnando poi il Libretto allo studente.

F. Alla fine del tirocinio, cosa deve fare lo studente?

Alla fine del tirocinio lo studente deve provvedere alla vidimazione del Libretto di frequenza (unico documento che attesta l'avvenuto svolgimento del tirocinio, e unico documento ufficiale ove sono registrate - dal Tutor professionale - tutte le ore di frequenza svolte dallo studente e gli argomenti trattati) recandosi presso l’Ordine Professionale dei Farmacisti di competenza per la provincia presso cui ha svolto l'attività. Il passaggio all'Ordine Professionale dei Farmacisti di competenza è necessario e obbligatorio per  formalizzare il termine dell'attività. Una volta effettuato il passaggio all'Ordine per la vidimazione del Libretto di frequenza, questo dovrà essere conservato dallo studente fino al giorno dell'accertamento finale delle competenze acquisite (Colloquio di fine tirocinio).

LO STUDENTE CHE ABBIA SVOLTO IL TIROCINIO IN UNA FARMACIA DI FERRARA CITTA' O DELLA PROVINCIA DI FERRARA, POTRA' OTTENERE LA VIDIMAZIONE DEL LIBRETTO CONTESTUALMENTE ALLO SVOLGIMENTO DEL COLLOQUIO PRESSO L'ORDINE.

G. Il Colloquio di fine tirocinio

Quando lo studente avrà assolto a tutti e tre i seguenti requisiti

• terminato tutte le ore di tirocinio in un periodo di tempo non inferiore a 6 mesi da data a data (si intendono le date di prima e ultima presenza in farmacia) e non superiore a 12 mesi

• compilato tutta la documentazione prevista dalla procedura

• effettuato il passaggio all’Ordine professionale di competenza per la vidimazione del Libretto di frequenza

potrà formalizzare il termine del tirocinio accedendo ad un Colloquio di fine tirocinio con l'Ordine dei farmacisti di Ferrara, volto ad accertare conoscenze e competenze acquisite nel corso dell’attività.

La registrazione dell'idoneità al Tirocinio nella carriera online dello studente sarà a cura dell'Ufficio Carriere e avverrà prima della data di Proclamazione di laurea.

H. Verifica da parte della Commissione per il tirocinio

Come riportato nel Regolamento del Tirocinio (art. 5), lo studente deve consegnare il Libretto di frequenza alla Commissione per il tirocinio (Prof.ssa Gaia Colombo, Prof. Riccardo Rondanin) nella prima data utile di riunione della stessa, per ottenere il giudizio di idoneità. La Commissione per il tirocinio si riunisce cinque volte in un anno solare, in una data nella seconda decina dei mesi di Gennaio, Febbraio, Maggio, Giugno e Settembre.

PROSSIMI APPELLI DI REGISTRAZIONE DELL'IDONEITA' DI FINE TIROCINIO:

l'iscrizione agli appelli di registrazione dell'idoneità al tirocinio avviene in modalità on-line (http://studiare.unife.it) consultando "Bacheca Appelli – Prove Parziali" e cercando l'attività didattica "Tirocinio Professionale in Farmacia". Sono predisposte due liste di iscrizione indipendenti: una per gli studenti di Farmacia ed una per gli studenti di CTF.

a.a. 2021/2022

• Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2021/2022

a.a. 2020/2021

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2020/2021 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente). [Data di pubblicazione di questo documento: 30 aprile 2020, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2019/2020

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2019/2020 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente). [Data di pubblicazione di questo documento: 15 aprile 2019, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2018/2019

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2018/2019 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente). [Data di pubblicazione di questo documento: 25 maggio 2018, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2017/2018

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2017/2018 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente). [Data di pubblicazione di questo documento: 20 aprile 2017, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2016/2017

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2016/2017 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente).

[Data di pubblicazione di questo documento: 15 aprile 2016, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2015/2016

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2015/2016 (attenzione: si tratta di un documento unico al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente).

[Data di pubblicazione di questo documento: 15 maggio 2015, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2014/2015

consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2014/2015 (attenzione: si tratta di un documento unico, al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente e, quindi, dell'anno di corso di frequenza).

[Data di pubblicazione di questo documento: 15 aprile 2014, passibile di successivi aggiornamenti]

a.a. 2013/2014

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2013/2014 (attenzione: si tratta di un documento unico, al cui interno sono riportati differenti descrizioni del percorso di formazione, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente e, quindi, dell'anno di corso di frequenza). Data di prima pubblicazione di questo documento: 12 luglio 2013

a.a. 2012/2013

Consulta la Descrizione del percorso di formazione per l'a.a. 2012/2013 (attenzione: si tratta di documenti differenziati, a seconda dell'anno di immatricolazione dello studente e, quindi, dell'anno di corso di frequenza):

Vai alla nuova procedura digitalizzata per l'attivazione del Tirocinio in farmacia su piattaforma Almalaurea

Consulta l'elenco degli Ordini Professionali dei Farmacisti che hanno già completato il rinnovo della convenzione con Unife per attivare i tirocini con la nuova procedura Almalaurea

Al fine di sviluppare maggiori sinergie con il mondo del lavoro e il territorio è stato istituito un Comitato di indirizzo che facilita e promuove i rapporti tra Università e contesto produttivo, avvicinando il percorso di formazione alle esigenze del mondo del lavoro e collaborando alla definizione delle esigenze di tutte le parti sociali interessate.

• Verbali ed altri documenti correlati (consultazione riservata ai soli soggetti autorizzati)

La composizione del Comitato di Indirizzo per il Corso di Studio in Farmacia dell'Università di Ferrara (ultima revisione della sua composizione deliberata con seduta del Consiglio di Dipartimento di Scienze della Vita e Biotecnologie Prot. n.208212 del 25.11.2021 - Tit. II CI.20, aggiornata nella seduta di Consiglio di Corso di Studio del 16.09.22) è la seguente:

membri interni al Corso di Studio:

• Prof. Gianni Sacchetti, Coordinatore del Corso di Studio
• Prof.ssa Rita Cortesi, docente titolare di insegnamento nel Corso di Studio
• Prof. Luca Nicola Ferraro, docente titolare di insegnamento nel Corso di Studio

• Dott.ssa Agnese Di Martino, Manager Didattico del Corso di Studio

• Dott.ssa Oliva Villafranca, Supporto Manager Didattico del Corso di Studio

• Anna Bergamini, studentessa del Corso di Studio

membri esterni al Corso di Studio:

• Dr. Livio Luciani, Presidente Ordine Farmacisti di Ferrara
• Dott. Riccardo Franzoni , Dottore in Farmacia e Dottore in Consulenza e Gestione d’impresa per gli aspetti di gestione della farmacia
• Dott. Ernesto Riva, Presidente Unifarco (Belluno)
• Dott.ssa Elisa Sangiorgi, Direttrice Unità Operativa Assistenza Farmaceutica Ospedaliera e Territoriale e Ricerca Clinica - Az.USL Ferrara
• Dott.ssa Anna Marra, Direttrice Unità Operativa Farmacia Ospedaliera dell'Azienda Ospedaliera "S.Anna" di Ferrara

• Dott.ssa Paola Nocenti, Direttrice delle Farmacie Comunali di Ferrara

• Dott. Nicola Lombardi, Farmacista Ospedaliero esperto di Farmacia di reparto che lavora presso la Cambridge University Hospitals NHS Foundation Trust

• Dott. Alberto Meloncelli, Presidente dell'Ordine dei Farmacisti di Rovigo
• Dr.ssa Stefania Menegatti, Presidente dell’Associazione Federfarma Rurali di Ferrara
• Dott. Francesco Rastrelli, titolare dell'Azienda Kalichem (settore cosmetico nutrizionale), Rappresentante F.O.F.I.
• Dott. Giacomo Bertin, Importfab Enterprises Inc., Gruppo Labomar

Il Calendario Didattico comprende:

• due periodi didattici - detti Semestri di lezione - nel corso dei quali si svolgono le lezioni degli insegnamenti erogati in quel semestre;
• fra un semestre e l'altro si aprono i periodi dedicati agli esami - detti Sessioni di esame - nel corso dei quali è possibile sostenere gli appelli d'esame degli insegnamenti di cui si è acquisita la frequenza e registrarne il voto.

Periodo di lezioni e periodo d'esami non possono sovrapporsi.

Di norma non possono essere sostenuti esami in date al di fuori delle sessioni ufficiali d'esame.

Calendario Didattico dell'a.a.2022/2023:

1° semestre di lezioni: 19 settembre 2022 – 23 dicembre 2022

1° sessione d’esami: 9 gennaio 2023 - 17 febbraio 2023

2° semestre di lezioni: 20 febbraio 2023 – 31 maggio 2023

2° sessione d’esami: 05 giugno 2023 - 31 luglio 2023

3° sessione d’esami: 01 settembre 2023 e fino al venerdì precedente il primo giorni di lezione del primo semestre dell’a.a. 2023/2024 (data ancora da definire)

Calendario delle lezioni dettagliato con date e aule

Calendario Didattico dell'a.a.2021/2022:

1° semestre di lezioni: 20 settembre 2021 – 22 dicembre 2021

1° sessione d’esami: 7 gennaio - 11 febbraio 2022

2° semestre di lezioni: 14 febbraio 2022 – 31 maggio 2022

2° sessione d’esami: 03 giugno 2022 - 29 luglio 2022

3° sessione d’esami: 01 settembre 2022 e fino al venerdì precedente il primo giorni di lezione del primo semestre dell’a.a. 2022/2023

Calendario delle lezioni dettagliato con date e aule