Insegnamenti e docenti 2019-2020
I programmi degli insegnamenti sono in corso di aggiornamento e potrebbero quindi subire variazioni.
I programmi definitivi saranno pubblicati entro l'inizio delle lezioni.
Primo anno - primo semestre
|
DISCIPLINA |
CFU |
ORE |
DOCENTE |
ESTERNO
|
|
|
|
|
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|
Il ruolo professionale dell’educatore I |
2 |
16 |
|
(30 lab) |
|
4 |
60 |
|
||
|
12 |
|
|||
|
Fondamenti di Psicologia generale |
2 |
16 |
|
|
|
6 |
48 |
|
|
|
|
Psicopedagogia e tecniche di osservazione – mod. 2 |
4 |
32 |
|
|
|
13 |
|
|
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|
Individuo e ambiente: strumenti di lettura – mod. 1 |
6 |
48 |
|
|
|
Individuo e ambiente: strumenti di lettura – mod. 2 |
2 |
16 |
|
FAILO Alessandro
|
|
Individuo e ambiente: strumenti di lettura – mod. 3 |
2 |
16 |
|
BONFIGLIOLI Claudia |
|
3 |
24 |
|
Primo anno - secondo semestre
|
DISCIPLINA |
CFU |
ORE |
DOCENTE |
ESTERNO
|
|
|
7 |
|
|
|
||
|
Metodi e tecniche dell’intervento educativo – mod.1 |
3 |
24 |
|
RODLER Lucia |
|
|
Metodi e tecniche dell’intervento educativo – mod.2 |
3 |
45 |
|
||
|
1 |
8 |
FORTIN Dario | |||
|
7 |
|
|
|
|
|
|
Fondamenti biologici del comportamento – mod. 1 |
1 |
8 |
|
||
|
Fondamenti biologici del comportamento – mod. 2 |
2 |
16 |
|||
|
Fondamenti biologici del comportamento – mod. 3 |
2 |
16 |
|
||
|
Fondamenti biologici del comportamento – mod. 4 |
2 |
16 |
|
||
|
15 |
375 |
|
Secondo anno - primo semestre
|
DISCIPLINA |
CFU |
ORE |
DOCENTE |
ESTERNO
|
|
8 |
|
|
||
|
Il ruolo professionale dell’educatore II |
3 |
24 |
|
|
|
4 |
60 |
|
||
|
1 |
8 |
|||
|
16 |
|
|
|
|
|
Analisi dei bisogni e progettazione degli interventi - mod.1 |
2 |
16 |
|
|
|
Analisi dei bisogni e progettazione degli interventi - mod.2 |
2 |
16 |
|
|
|
Analisi dei bisogni e progettazione degli interventi - mod.3 |
2
3 |
16 |
|
|
|
24 |
|
|||
|
Analisi dei bisogni e progettazione degli interventi - mod.4 |
2
3
2 |
16 |
|
|
| 24 | BANAL Antonia | |||
| 16 | ||||
| Abilità strumentali e formative | ||||
|
7 |
|
|
||
|
Abilità strumentali e formative - mod.1 |
1 |
8 |
|
|
|
Abilità strumentali e formative - mod.2 |
4
|
53
|
|
|
|
Abilità strumentali e formative - mod.3 |
2 |
23 |
|
LEONI David |
Secondo anno - secondo semestre
|
DISCIPLINA |
CFU |
ORE |
DOCENTE |
ESTERNO
|
|
|
10 |
|
|
|
||
|
Lavoro socio-territoriale – mod. 1 |
2 |
16 |
|
||
|
Lavoro socio-territoriale - mod.2 |
4 |
32 |
|
||
|
Lavoro socio-territoriale - mod.3 |
3 |
24 |
|
||
|
Lavoro socio-territoriale - mod.4 |
1 |
8 |
|
||
|
20 |
|
|
|
||
|
Tirocinio formativo II anno |
20 |
500 |
|
|
Terzo anno - primo semestre
| DISCIPLINA | CFU | ORE | DOCENTE | ESTERNO | |
|
4 |
32 |
|
Lucia Busatta |
||
|
25 |
|
|
|
|
|
|
Stage e tirocinio |
25 |
625 |
|
|
|
|
|
|
Terzo anno - secondo semestre
|
DISCIPLINA |
CFU |
ORE |
DOCENTE |
ESTERNO
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
Metodi e tecniche dell'intervento educativo ed elementi di deontologia professionale mod.1 |
5 |
40 |
|
|
|
|
1 |
8 |
|
|||
|
Metodi e tecniche dell'intervento educativo ed elementi di deontologia professionale mod.2 |
2 |
16 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Contesti organizzativi e promozione della salute mod.1 |
1 |
8 |
|
|
|
| Contesti organizzativi e promozione della salute mod.2 |
1 |
8 |
|
||
| Contesti organizzativi e promozione della salute mod.3 |
2 | 16 | GABUTTI Giovanni | ||
| Contesti organizzativi e promozione della salute mod.4 |
2 | 16 | ZUCCHINI Silvia | ||
|
5 |
|
|
|
|
|
| Metodi di ricerca e progettazione mod.1 |
3 | 45 | |||
| Metodi di ricerca e progettazione mod. 2 |
1 | 8 | |||
|
1 |
8 |
|
|
||
| Corsi opzionali a scelta dello studente | 6 | ||||
| Prova Finale | 5 | ||||
| Attività preparatoria alla tesi | 3 | 15 | |||
| Discussione della dissertazione | 2 | 10 |
Corsi opzionali a scelta dello studente
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Titolo |
CFU |
Docente |
Anno / Semestre |
|
| Nuovi percorsi dell'identità e nuove forme di psicopatologia | 6 | MARCOLINI Domenico | III anno II semestre | |
| Tecniche di comunicazione e animazione nella relazione di aiuto | 6 | BOMBARDELLI Roberto | III anno II semestre | |
