linee guida del tirocinio Sc. educazione
| Che cos'è il tirocinio? |
Classe - 19 Scienze dell'educazione e della formazione Il tirocinio curriculare esterno o stage esterno è una attività formativa che prevede per lo studente un’esperienza di inserimento lavorativo guidata e supervisionata presso aziende, enti pubblici o privati, cooperative, ONLUS, associazioni, centri di ricerca esterni all’Ateneo. |
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| A chi chiedere informazioni? |
Per ogni informazione, di carattere amministrativo, legate alla compilazione della convenzione quadro e alla fase di ATTIVAZIONE del progetto formativo rivolgersi: http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari/contatti |
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Quali sono gli obiettivi formativi e le finalità del tirocinio? |
Classe - 19 Scienze dell'educazione e della formazione Scopo generale del tirocinio è di fornire allo/a studente/essa competenze teoriche, metodologiche ed operative in direzione professionalizzante. L’insieme delle attività previste sono finalizzate a formare operatori in grado di programmare, gestire e coordinare interventi educativi individuali e di gruppo rivolti alla socializzazione, alla prevenzione e riabilitazione di diversificati soggetti sociali, nonché alla valutazione dell’efficacia degli interventi realizzati. Più in specifico il tirocinio intende consentire allo/a studente/essa di entrare in contatto e di conoscere precisi ambienti operativi: i ruoli, le attività, i rapporti reciproci di coloro che vi operano, i modelli teorici e pragmatici cui si ispirano gli interventi, le norme, le strategie adottate e le routine quotidiane, così come le caratteristiche dei soggetti ai quali la struttura si rivolge e, più in generale, di tutti coloro con cui, a vario titolo, interagisce. Esso intende altresì consentire allo/a studente/essa di definire il proprio ruolo di studente in formazione in stretto rapporto con le figure professionali ed educative presenti e di impiegare una serie di metodologie (osservative, valutative ed operative) in via di apprendimento o già apprese relative al “saper fare” ed al “saper essere” nelle diverse situazioni sociali. |
| QUALI SONO I LUOGHI IN CUI è POSSIBILE SVOLGERE IL TIROCINIO |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione - scuole: a) affiancamento agli educatori nei nidi e nelle scuole materne seguendo la coordinazione del gruppo di bambini; b) affiancamento degli insegnanti di sostegno seguendo alcuni alunni disabili o minori che presentano bisogni educativi speciali (idoneo per ogni ordine e grado) -centri pomeridiani rivolti ai minori: a) doposcuola per il sostegno di alunni che presentano carenze sul piano didattico e/o linguistico (minori stranieri); b) centri ludici e ricreativi, sportivi o artistici; ludoteche, centri di promozione dei diritti dei minori; -centri semiresidenziali ("diurni") o residenziali per minori, adulti o anziani: a) comunità di accoglienza per minori o madri e bambini; comunità residenziali terapeutiche e/o educative per il recupero di soggetti adulti o neomaggiorenni che presentano dipendenze patologiche; b) comunità per persone che presentano problematiche di tipo psichiatrico; d) case di riposo; e) centri per la disabilità e l'integrazione sociale/lavorativa; f) centri di accoglienza per donne vittime di violenza - ambiti specifici di intervento rivolti ai minori, agli adulti o agli anziani (anche disabili) a) centri rivolti all’integrazione sociale e alla prevenzione della marginalità; consultori familiari; interventi di strada; educativa territoriale o educativa domiciliare; b) centri di orientamento e promozione dei diritti umani (centri per le pari opportunità; per il contrasto alle mafie e la promozione della legalità); centri educativi per la tutela dell'ambiente, altro. c) centri ricreativi e sportivi, mirati al recupero psicofisico delle persone; centri artistici e culturali con finalità e scopi educativi. |
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Quanto dura il tirocinio formativo e a quale anno di corso lo posso fare? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione Previsto al terzo anno di corso, Crediti 9 che saranno suddivisi nel seguente modo: - 2 crediti pari a 50 ore corrispondenti ad attività seminariali on line (lezioni on line - lavori di gruppo - presentazioni enti, attraverso google meet che saranno fissati dalle ore 18.00-20.00 e classroom), propedeutici al tirocinio formativo, già dal secondo anno è possibile partecipare alle attività seminariali obbligatorie. La formazione seminariale è obbligatoria per tutti gli studenti, anche per i lavoratori, è prevista al secondo anno di corso è calendarizzata ogni anno accademico nel mese di settembre, chi non riesce a seguire la formazione la recupera l'anno successivo. - 7 crediti pari a 175 ore sono riservate all'attività pratica sul campo. |
| Come individuo l'ente dove fare il tirocinio? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione - Lo studente può svolgere il tirocinio formativo presso aziende, enti pubblici o privati, cooperative, ONLUS, associazioni culturali, musei, teatri, agenzie di comunicazione, centri di ricerca esterni all’Ateneo, ecc. già convenzionati con l’Università degli Studi di Ferrara. Lo studente per conoscere la realtà dove svolgere il tirocinio deve partecipare alla giornata di presentazione degli enti, oranizzata dalla coordinatrice del tirocinio prof.ssa Paola Bastianoni (data e orario variano di anno in anno ed è comunicata tempestivamente per e-mail a cura del MD). |
| Quali criteri deve rispettare l'ente che mi ospita? | I criteri necessari sono: 1. presenza di un Tutor aziendale laureato disposto a seguire lo studente nelle varie fasi operative entro la propria struttura e durante i momenti di confronto con i referenti universitari (riunioni periodiche " ex ante", "in itinere" e "post" tirocinio); 2. disponibilità a far partecipare i tirocinanti non solo alle attività pratiche, ma anche ai momenti di programmazione e di discussione di tali attività (es. riunioni in èquipe, supervisioni, tavoli di lavoro, ecc..) così da poter consentire un pensiero "riflessivo" su cosa si sta facendo, perchè e con quali obiettivi finali. Il tutto dovrà essere parte integrante e costitutiva della relazione finale che lo studente deve produrre ai fini della valutazione complessiva del tirocinio svolto; 3. disponibilità del tirocinante a partecipare con il proprio tutor aziendale agli incontri promossi dal coordinatore del tirocinio per analizzare i punti di forza e le criticità rilevate; 4. impegno e responsabilità da parte dello studente a portare a termine il percorso intrapreso così da non creare disagi di "presa in carico" sia all'Ente sia, soprattutto, all'utenza; 5. garantire una durata del tirocinio di almeno 6 mesi, in modo da consentire l'osservare dell' evoluzione dei casi e i mutamenti accaduti nel corso del tempo; 6. l'orario settimanale sarà stabilito dall'Ente, tuttavia, le ore di tirocinio non dovranno essere concentrate in un unico periodo, ma dilazionate - appunto - su un arco temporale pari allo svolgimento di un anno scolastico (9 mesi) oppure un anno solare (12 mesi), mentre per i tirocini all’estero e per i tirocini nelle attività intensive estive la durata deve essere almeno 6 mesi. |
| Qual'è la modulistica del tirocinio? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione Elenco modulistica obbligatoria per il regolare svolgimento del tirocinio formativo |
| Chi sono i tutor accademici? | Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione - prof. Paola Bastianoni (e-mail: tirocinioeducazione@unife.it ) |
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Quali sono i passaggi chiave per attivare il tirocinio? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione A) partecipazione alla formazione on line obbligatoria pari a 50 ore il cui inizio sarà comunicato dalla manager didattica entro due mesi prima dell' avvio della stessa; dopo la partecipazione alla formazione si potrà attivare il tirocinio in presenza
B) PASSAGGI CHIAVE PER ATTIVARE IL TIROCINIO IN PRESENZA
N.B. per tutte le informazioni burocratiche, inclusi ritardi nell'attivazione va sollecitato l' ufficio placement e NON la prof.ssa Bastianoni
2) gli incontri vanno prenotati su classroom dopo circa 30 ore e dopo circa 70 ore dall'avvio del tirocinio
Il tirocinio può essere attivato con qualunque ente , anche se non risulta tra quelli convenzionati, purché si convenzioni, per ogni studente per attivare il tirocinio si deve procedere alla compilazione del progetto formativo.
C) Gli studenti e le studentesse lavoratori/ lavoratrici che hanno maturato una lunga esperienza di lavoro in campo educativo ( non inferiore ai 5 anni) possono aver riconosciuta la loro attività di tirocinio partecipando a tre incontri di verifica con la prof.ssa Bastianoni, iscrivendosi regolarmente alla claaroom del tirocinio (codice vieqwwe), dov'è pubblicato regolarmente ogni mese il calendario degli incontri di gruppo a cui siete tenuti a partecipare. Gli studenti e le studentesse lavoratrici in campo educativo da un tempo inferiore ai 5 anni possono svolgere al posto del.tirocinio pratico il tirocinio riflessivo interno partecipando a 12 incontri di verifica iscrivendosi regolarmente alla claaroom del tirocinio (codice vieqwwe) dov'è pubblicato regolarmente ogni mese il calendario degli incontri di gruppo a cui siete tenuti a partecipare.
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| Come posso prorogare o interrompere il tirocinio? |
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Con quali documenti mi presento per la valutazione e verbalizzazione finale del tirocinio formativo? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione A conclusione del tirocinio sono previsti i seguenti adempimenti:
La verbalizzazione del voto del tirocinio potrà avvenire solo dopo che lo studente avrà superato l'esame di Abilità informatiche. |
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Posso farmi riconoscere il servizio civile o l'attività lavorativa se affine e pertinente al corso di studio? |
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione 1. Gli studenti e le studentesse lavoratori/ lavoratrici che hanno maturato una lunga esperienza di lavoro in campo educativo ( non inferiore ai 5 anni), possono aver riconosciuta la loro attività di tirocinio pratico, devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo, con la prof.ssa Bastianoni, OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO. 2. Gli studenti e le studentesse lavoratrici in campo educativo da un tempo inferiore ai 5 anni possono svolgere nel loro ambiente di lavoro un'esperienza formativa analoga al tirocinio, da concordare con la prof.ssa Bastianoni tramite apposita richiesta via e-mail bstpla@unife.it; devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO. 3. Gli studenti e le studentesse che hanno fatto e concluso il servizio civile nazionale possono rivolgersi alla coordinatrice del tirocinio per il riconoscimento, devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo, SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL, DI VOLTA IN VOLTA, NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO. 4. Gli studenti e le studentesse che sono impegnati con un progetto di servizio civile nazionale (in fase di svolgimento) possono rivolgersi alla coordinatrice del tirocinio per il riconoscimento dell'attività pratica, ma devono maturare la frequenza obbligatoria all'attività seminariale on line e devono partecipare obbligatoriamente a 3 incontri di verifica di gruppo SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO.
In tutti i casi sopra esposti, per avere il riconoscimento dei CFU lo studente/la studentessa dovrà iscriversi all’appello di verbalizzazione del tirocinio. Prima dell’appello, almeno 10 giorni prima, è necessario inviare via mail alla Prof.ssa Bastianoni la documentazione, nello specifico: - Autocertificazione riguardante lo svolgimento dell’attività lavorativa o del servizio civile - Relazione finale del tirocinio - Attestato relativo al superamento del test Abilità informatiche - Attestato di partecipazione alla formazione obbligatoria propedeutica al tirocinio (50 ore) - Date di partecipazione agli incontri di verifica |
