Primo anno 2014_2015
Insegnamenti offerti dal CdS di Scienze Filosofiche e dell’Educazione per l'a.a. 2014_2015 | |||||||
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* insegnamenti fortemente consigliati per i candidati che intendono laurearsi nella classe L-5 Filosofia | |||||||
** insegnamenti fortemente consigliati per i candidati che intendono laurearsi nella classe L-19 Scienze dell’educazione | |||||||
Anno di corso | Insegnamento | SSD | Docente | CFU | ORE | Semestre | Inizio lezioni |
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1 | Filosofia teoretica* | M-FIL/01 | Marco Bertozzi | 12 | 60 | 1 | 29 settembre 2014, ore 14.15, Aula C, Via Paradiso, 12 |
1 | Sociologia generale** | SPS/07 | Marco Ingrosso | 12 | 60 | 1 | 1 ottobre 2014, ore 14.15, Aula Magna Drigo, Via Paradiso, 12 |
1 | Storia della filosofia | M-FIL/06 | Paola Zanardi | 12 | 60 | 1 | 1 ottobre 2014, ore 12.15, Aula A11, Via Degli Adelardi, 33 |
1 | Pedagogia generale | M-PED/01 | Anita Gramigna | 12 | 60 | 2 | 24 febbraio 2015, ore 16.15, Aula Magna Drigo, Via Paradiso, 12 |
1 | Psicologia generale | M-PSI/01 | Alessandra Tasso | 6 | 30 | 2 | 16 marzo 2015, ore 14.15, Aula Magna Drigo, Via Paradiso, 12 |
1 | Logica filosofica | M-FIL/02 | Marcello D'Agostino | 6 | 30 | 2 | 2 marzo 2015, ore 12.15, Aula C, Via Paradiso, 12 |
1 | Filosofia dell'educazione A | M-PED/01 | Luciana Bellatalla | 6 | 30 | 2 | 23 febbraio 2015, ore 16.15, Aula M, Via Paradiso, 12 |
1 | Filosofia dell'educazione B | M-PED/01 | Silvana Vecchio | 6 | 30 | 2 | 18 marzo 2015, ore 12.15 Aula M, Via Paradiso, 12 |
1 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | Marco Dondi | 12 | 60 | 1 | 6 ottobre 2014, ore 10.15 Aula Magna Drigo, Via Paradiso, 12 |
1 |
Lingua inglese (§) (tutti i gruppi C-D-E) |
L-LIN/12 | Maria Vanessa Ferroni | 6 | 30 | 1-2 |
30 settembre 2014, ore 8.30 Aula Magna Drigo, Via Paradiso, 12 Dal 23 febbraio 2015 secondo il prospetto orario |
(§) | TUTORATO LINGUISTICO |
Il Tutorato riguarda insegnamenti di lingua straniera (Lingua inglese, Lingua francese; Lingua spagnola e Lingua tedesca.) Gli studenti in ingresso verranno sottoposti, durante la prima settimana del primo semestre, a un test di verifica delle conoscenze iniziali per le lingue straniere prescelte nel piano di studio. Dovranno seguire il tutorato linguistico tutti gli studenti che abbiano un livello iniziale inferiore a quello stabilito nei requisiti di accesso a ciascun insegnamento di lingua straniera. Il tutorato linguistico consente di acquisire le competenze preliminari richieste anche a chi non abbia mai studiato in precedenza una determinata lingua straniera. |