In continuità con le precedenti sessioni post-covid (dalla sessione estiva dell'a.a. 2021/22), salvo ulteriori variazioni nella situazione pandemica e interventi da parte del Governo e dell'Ateneo, si conferma che anche per l'a.a. 2022/23 gli esami saranno in presenza e si svolgeranno in forma scritta.
Il giorno dell’esame, gli studenti si presenteranno nel luogo indicato nell’appello d’esame, recando con sé un documento di riconoscimento valido e il badge universitario (o qualunque altro supporto che riporti il numero di matricola: quest’ultimo è indispensabile per la compilazione del foglio d’esame, relativamente alle informazioni personali di chi sostiene la prova).
A tutti i partecipanti, sarà consegnato un foglio A4 contenente le domande e lo spazio predisposto per le risposte.
L’esame consisterà pertanto in un’unica prova, composta da cinque domande a risposta aperta, a copertura delle due parti del corso, ossia quella istituzionale (relativa alla storia delle dottrine morali, da prepararsi sulla base del manuale Da Re) e quella monografica (relativa alla filosofia di Jonas).
Il tempo a disposizione per lo svolgimento della prova è 50 minuti.
NOTA BENE. In base al numero di iscritti, l’esame potrebbe essere diviso in più turni. Sarà cura del docente comunicare agli iscritti all’appello l’ora di convocazione per ciascun gruppo.
Agli studenti con certificazioni mediche sarà garantito l’uso delle misure compensative o dispensative tra quelle previste dal dossier personale predisposto dall’ufficio competente. È comunque necessario da parte degli studenti interessati prendere contatto con il docente con un anticipo di almeno due settimane prima della data d’esame, al fine di predisporre quanto necessario.
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COLLEGAMENTO ALLE 15.30 su link GOOGLE MEET collegato alla CLASSROOM di SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
https://meet.google.com/tsd-xhey-bdd
]]>| Data | Orario | AULA |
|---|---|---|
| 3 marzo 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula A11 - Polo degli Adelardi map |
| 4 marzo 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula A11 - Polo degli Adelardi map |
| 10 marzo 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3 - Polo degli Adelardi map |
| 11 marzo 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 17 marzo 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3 - Polo degli Adelardi map (ANNULLATA) |
| 18 marzo 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 24 marzo 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3 - Polo degli Adelardi map |
| 25 marzo 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map (ANNULLATA) |
| 31 marzo 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3 - Polo degli Adelardi map |
| 1 aprile 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 7 aprile 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3 - Polo degli Adelardi map |
| 8 aprile 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 21 aprile 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula AP3- Polo degli Adelardi map |
| 22 aprile 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 28 aprile 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula Ap3 - Polo degli Adelardi map /ANNULLATA) |
| 29 aprile 2022, venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
| 5 maggio 2022, giovedì | 10:00 - 12:00 | Aula Ap3 - Polo degli Adelardi map |
| 6 maggio 2022 venerdì | 10:00 - 12:00 | Aula L - Dipartimento di Studi Umanistici map |
Il codeice della Classroom all'interno della quale è indicato il link al meet per seguire le lezioni in streaming è hcqfbyt (link di invito https://classroom.google.com/c/NDMxNzIxOTIwMjcx?cjc=hcqfbyt)
]]>Per accedere è necessario iscriversi utilizzando le credenziali istituzionali @edu.unife.it
Il codice di iscrizione alla piattaforma è: o3k2pqb
]]>Tirocinio formativo Classe 5 filosofia -
Tutor accademico prof. Agostino Cera
Tirocinio formativo Classe 19 Scienze dell'educazione
Tutor accademico prof.ssa Paola Bastianoni
Struttura e ripartizione dei crediti formativi del tirocinio
Previsto al terzo anno di corso, Crediti 12
che saranno suddivisi nel seguente modo:
- 3 crediti pari a 15 ore corrispondenti al modulo di Abilità informatiche (INF/01),
per conseguire l'idoneità
- 5 crediti pari a 125 ore corrispondenti ad un Laboratorio di scrittura di argomento filosofico. Il Laboratorio, obbligatorio al II anno di corso, prevede 16 ore di attività seminariale e 63 ore di esercitazioni scritte con la supervisione di un docente.
- 4 crediti pari a 100 ore sono previste al terzo anno di corso e sono riservate all'attività pratica sul campo.
Struttura e ripartizione dei crediti formativi del tirocinio
Previsto al terzo anno di corso, Crediti 12
che saranno suddivisi nel seguente modo:
- 3 crediti pari a 15 ore corrispondenti al modulo di Abilità informatiche (INF/01), per conseguire l'idoneità
- 2 crediti pari a 50 ore corrispondenti ad attività seminariali on line (lezioni on line - lavori di gruppo - presentazioni enti, attraverso google meet che saranno fissati dalle ore 18.00-20.00 e condivisione materiali e documenti attraverso classroom).
La formazione seminariale è obbligatoria per tutti gli studenti, anche per i lavoratori, è prevista al secondo anno di corso, è calendarizzata ogni anno accademico nel mese di settembre, chi non riesce a seguire la formazione la recupera l'anno successivo.
- 7 crediti pari a 175 ore sono riservate all'attività pratica sul campo
- CODICE CLASSROOM TIROCINIO L-19 Scienze dell'educazione: vieqwwe
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Classe - 19 Scienze dell'educazione e della formazione
Il tirocinio curriculare esterno o stage esterno è una attività formativa che prevede per lo studente un’esperienza di inserimento lavorativo guidata e supervisionata presso aziende, enti pubblici o privati, cooperative, ONLUS, associazioni, centri di ricerca esterni all’Ateneo.
Per ogni informazione, di carattere amministrativo, legate alla compilazione della convenzione quadro e alla fase di ATTIVAZIONE del progetto formativo rivolgersi:
http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari/contatti
Quali sono gli obiettivi formativi
e le finalità del tirocinio?
Classe - 19 Scienze dell'educazione e della formazione
Scopo generale del tirocinio è di fornire allo/a studente/essa competenze teoriche, metodologiche ed operative in direzione professionalizzante. L’insieme delle attività previste sono finalizzate a formare operatori in grado di programmare, gestire e coordinare interventi educativi individuali e di gruppo rivolti alla socializzazione, alla prevenzione e riabilitazione di diversificati soggetti sociali, nonché alla valutazione dell’efficacia degli interventi realizzati.
Più in specifico il tirocinio intende consentire allo/a studente/essa di entrare in contatto e di conoscere precisi ambienti operativi: i ruoli, le attività, i rapporti reciproci di coloro che vi operano, i modelli teorici e pragmatici cui si ispirano gli interventi, le norme, le strategie adottate e le routine quotidiane, così come le caratteristiche dei soggetti ai quali la struttura si rivolge e, più in generale, di tutti coloro con cui, a vario titolo, interagisce. Esso intende altresì consentire allo/a studente/essa di definire il proprio ruolo di studente in formazione in stretto rapporto con le figure professionali ed educative presenti e di impiegare una serie di metodologie (osservative, valutative ed operative) in via di apprendimento o già apprese relative al “saper fare” ed al “saper essere” nelle diverse situazioni sociali.
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
- scuole:
a) affiancamento agli educatori nei nidi e nelle scuole materne seguendo la coordinazione del gruppo di bambini;
b) affiancamento degli insegnanti di sostegno seguendo alcuni alunni disabili o minori che presentano bisogni educativi speciali (idoneo per ogni ordine e grado)
-centri pomeridiani rivolti ai minori:
a) doposcuola per il sostegno di alunni che presentano carenze sul piano didattico e/o linguistico (minori stranieri);
b) centri ludici e ricreativi, sportivi o artistici; ludoteche, centri di promozione dei diritti dei minori;
-centri semiresidenziali ("diurni") o residenziali per minori, adulti o anziani:
a) comunità di accoglienza per minori o madri e bambini; comunità residenziali terapeutiche e/o educative per il recupero di soggetti adulti o neomaggiorenni che presentano dipendenze patologiche;
b) comunità per persone che presentano problematiche di tipo psichiatrico;
d) case di riposo;
e) centri per la disabilità e l'integrazione sociale/lavorativa;
f) centri di accoglienza per donne vittime di violenza
- ambiti specifici di intervento rivolti ai minori, agli adulti o agli anziani (anche disabili)
a) centri rivolti all’integrazione sociale e alla prevenzione della marginalità; consultori familiari; interventi di strada; educativa territoriale o educativa domiciliare;
b) centri di orientamento e promozione dei diritti umani (centri per le pari opportunità; per il contrasto alle mafie e la promozione della legalità); centri educativi per la tutela dell'ambiente, altro.
c) centri ricreativi e sportivi, mirati al recupero psicofisico delle persone; centri artistici e culturali con finalità e scopi educativi.
Quanto dura il tirocinio formativo
e a quale anno di corso lo posso fare?
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
Previsto al terzo anno di corso, Crediti 9
che saranno suddivisi nel seguente modo:
- 2 crediti pari a 50 ore corrispondenti ad attività seminariali on line (lezioni on line - lavori di gruppo - presentazioni enti, attraverso google meet che saranno fissati dalle ore 18.00-20.00 e classroom), propedeutici al tirocinio formativo, già dal secondo anno è possibile partecipare alle attività seminariali obbligatorie.
La formazione seminariale è obbligatoria per tutti gli studenti, anche per i lavoratori, è prevista al secondo anno di corso è calendarizzata ogni anno accademico nel mese di settembre, chi non riesce a seguire la formazione la recupera l'anno successivo.
- 7 crediti pari a 175 ore sono riservate all'attività pratica sul campo.
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione - Lo studente può svolgere il tirocinio formativo presso aziende, enti pubblici o privati, cooperative, ONLUS, associazioni culturali, musei, teatri, agenzie di comunicazione, centri di ricerca esterni all’Ateneo, ecc. già convenzionati con l’Università degli Studi di Ferrara. Lo studente per conoscere la realtà dove svolgere il tirocinio deve partecipare alla giornata di presentazione degli enti, oranizzata dalla coordinatrice del tirocinio prof.ssa Paola Bastianoni (data e orario variano di anno in anno ed è comunicata tempestivamente per e-mail a cura del MD).
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
Elenco modulistica obbligatoria per il regolare svolgimento del tirocinio formativo
Quali sono i passaggi chiave
per attivare il tirocinio?
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
A) partecipazione alla formazione on line obbligatoria pari a 50 ore il cui inizio sarà comunicato dalla manager didattica entro due mesi prima dell' avvio della stessa; dopo la partecipazione alla formazione si potrà attivare il tirocinio in presenza
B) PASSAGGI CHIAVE PER ATTIVARE IL TIROCINIO IN PRESENZA
AZIENDA
1) L’azienda se non è già convenzionata e registrata sulla piattaforma almalaurea (consultare il link http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari)si deve registrare e accedere così alla Piattaforma ALMALAUREA http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari
2) L’azienda se non è già convenzionata creerà e compilerà la convezione quadro (documento per ufficializzare il rapporto ente università);
3) L’azienda avrà l’opzione di pubblicare su apposita bacheca nella Piattaforma ALMALAUREA la sua proposta di tirocinio
4) L’azienda per attivare regolarmente il tirocinio formativo creerà a compilerà il progetto formativo, in collaborazione con lo studente, dopo aver preso i dovuti accordi, ultimata la compilazione arriverà una mail alla prof.ssa Paola Bastianoni, tutor accademico e referente del tirocinio per il CdS, che presa visione del progetto formativo avrà tre opzioni
ACCETTARE il progetto formativo;
RIFIUTARE il progetto formativo, ma riportando la motivazione;
DELEGARE un altro docente;
Il docente NON firma più il progetto formativo di tirocinio, fa fede la spunta di approvazione, infatti sul progetto formativo di tirocinio sarà indicato il nome del docente di riferimento, che ha approvato il progetto e la data di approvazione.
Consultare le linee guida pubblicate al link http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari
5) A conclusione del tirocinio, l’azienda e lo studente riceveranno una mail con indicato il link dove possono compilare il questionario di valutazione (tutor aziendale) e di autovalutazione (studente);
N.B. Tutti i tirocinii curriculari, salvo alcune eccezioni (in questi casi si utilizzerà il modulo unico), saranno attivati con la procedura ALMALAUREA.
Per i tirocini interni a strutture universitarie il modulo è cartaceo pubblicato nel sito web nella sezione tirocinio
L’attestato di fine tirocinio si genererà solo dopo l’avvenuta compilazione dei moduli di valutazione;
I dati raccolti con i questionari di valutazione sia a cura dell’azienda che dello studente sono disponibili in tempo reale sulla piattaforma ALMALAUREA.
N.B.-BIS Gli obiettivi e le finalità del tirocinio vanno stabilite e concordate con l' ente accogliente e non con la prof.ssa Bastianoni che visionerà gli stessi nella proposta che lei stessa firmerà
STUDENTE
1) Lo studente accedendo alla Piattaforma avrà la possibilità di registrarsi e caricare il suo curriculum http://www.unife.it/it/x-te/tirocini/tirocini-curricolari
3) A conclusione del tirocinio, l’azienda e lo studente riceveranno una mail con indicato il link dove possono compilare il questionario di valutazione (tutor aziendale) e di autovalutazione (studente);
4) Lo studente finito il tirocinio dovrà inviare 7 giorni prima dell'appello di verbalizzazione del tirocinio alla prof.ssa Bastianoni (e-mail: paola.bastianoni@unife.it) i seguenti documenti:
5) il modulo di valutazione del tutor aziendale, il modulo di autovalutazione, il registro presenze e la relazione finale redatta secondo le linee guida pubblicate nel sito web; l'attestato di abilita' informatica, la valutazione ottenuta dopo la partecipazione alla formazione obbligatoria
Il tirocinio può essere attivato con qualunque ente , anche se non risulta tra quelli convenzionati, purché si convenzioni, per ogni studente per attivare il tirocinio si deve procedere alla compilazione del progetto formativo.
C) Gli studenti e le studentesse lavoratori/ lavoratrici che hanno maturato una lunga esperienza di lavoro in campo educativo ( non inferiore ai 5 anni) possono aver riconosciuta la loro attività di tirocinio partecipando a tre incontri di verifica con la prof.ssa Bastianoni, iscrivendosi regolarmente alla claaroom del tirocinio (codice vieqwwe), dov'è pubblicato regolarmente ogni mese il calendario degli incontri di gruppo a cui siete tenuti a partecipare.
Gli studenti e le studentesse lavoratrici in campo educativo da un tempo inferiore ai 5 anni possono svolgere al posto del.tirocinio pratico il tirocinio riflessivo interno partecipando a 12 incontri di verifica iscrivendosi regolarmente alla claaroom del tirocinio (codice vieqwwe) dov'è pubblicato regolarmente ogni mese il calendario degli incontri di gruppo a cui siete tenuti a partecipare.
Con quali documenti mi presento per la
valutazione e verbalizzazione
finale del tirocinio formativo?
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
A conclusione del tirocinio sono previsti i seguenti adempimenti:
lo studente ha il compito di redigere una breve relazione (da 5 a 8 cartelle) dell’attività svolta durante il tirocinio da consegnare al Supervisore di Facoltà assieme ai certificati che attestano la frequenza ai seminari metodologici e teorici;
al Tutor della struttura spetta di inviare al Supervisore di Facoltà una valutazione dell’attività svolta dal tirocinante presso la struttura espressa a tre livelli (sufficiente, buono, ottimo);
il Supervisore di Facoltà, in base agli incontri avuti con il/la tirocinante, alla relazione da questi redatta ed alla valutazione espressa dal Tutor aziendale, formula un proprio giudizio ed una valutazione del tirocinio effettuato che sarà espressa in 30esimi.
Il docente verbalizzante, (prof.ssa Paola Bastianoni) provvederà a registrare il voto sul libretto dello studente e sull’apposito verbale on line nelle date riportate nel calendario degli appelli d’esame. A conclusione della verbalizzazione dell’esame, sarà cura dello studente conservare tutta la documentazione.
Nel caso lo studente tirocinante non abbia completato il numero di ore richiesto, oppure sia segnalato dal Tutor per un impegno non adeguato o comunque non abbia raggiunto gli obiettivi prefissati, il Consiglio di Corso di Studio, su proposta del Supervisore di Facoltà, può richiedere un supplemento di tirocinio o la sua ripetizione presso la stessa o un’altra struttura.
In ogni caso si considera non ammissibile all’esame di Laurea chi non abbia ottenuto un giudizio di approvazione da parte del Corso di Studio.
La verbalizzazione del voto del tirocinio potrà avvenire solo dopo che lo studente avrà superato l'esame di Abilità informatiche.
Posso farmi riconoscere il servizio civile
o l'attività lavorativa se affine e pertinente al
corso di studio?
Classe 19 Scienze dell'educazione e della formazione
1. Gli studenti e le studentesse lavoratori/ lavoratrici che hanno maturato una lunga esperienza di lavoro in campo educativo ( non inferiore ai 5 anni), possono aver riconosciuta la loro attività di tirocinio pratico, devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo, con la prof.ssa Bastianoni, OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO.
2. Gli studenti e le studentesse lavoratrici in campo educativo da un tempo inferiore ai 5 anni possono svolgere nel loro ambiente di lavoro un'esperienza formativa analoga al tirocinio, da concordare con la prof.ssa Bastianoni tramite apposita richiesta via e-mail bstpla@unife.it; devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO.
3. Gli studenti e le studentesse che hanno fatto e concluso il servizio civile nazionale possono rivolgersi alla coordinatrice del tirocinio per il riconoscimento, devono partecipare obbligatoriamente alla formazione seminariale on line e a cinque incontri di verifica di gruppo, SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL, DI VOLTA IN VOLTA, NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO.
4. Gli studenti e le studentesse che sono impegnati con un progetto di servizio civile nazionale (in fase di svolgimento) possono rivolgersi alla coordinatrice del tirocinio per il riconoscimento dell'attività pratica, ma devono maturare la frequenza obbligatoria all'attività seminariale on line e devono partecipare obbligatoriamente a
3 incontri di verifica di gruppo SULLE CRITICITA' EDUCATIVE, con la prof.ssa Bastianoni OPPURE CON LA PROF.SSA SILVIA ZANAZZI. IL CALENDARIO PER ISCRIVERSI E' COMUNICATO MENSILMENTE SU CLASSROOM TIROCINIO A CUI E' OBBLIGATORIO ISCRIVERSI. DOVRANNO REDIGERE IL VERBALE CRITICO DI OGNI INCONTRO E CONSEGNARLO ALLA DOCENTE VIA MAIL DI VOLTA IN VOLTA NON OLTRE 7 GIORNI DALLA CONCLUSIONE DELL'INCONTRO.
In tutti i casi sopra esposti, per avere il riconoscimento dei CFU lo studente/la studentessa dovrà iscriversi all’appello di verbalizzazione del tirocinio. Prima dell’appello, almeno 10 giorni prima, è necessario inviare via mail alla Prof.ssa Bastianoni la documentazione, nello specifico:
- Autocertificazione riguardante lo svolgimento dell’attività lavorativa o del servizio civile
- Relazione finale del tirocinio
- Attestato relativo al superamento del test Abilità informatiche
- Attestato di partecipazione alla formazione obbligatoria propedeutica al tirocinio (50 ore)
- Date di partecipazione agli incontri di verifica