ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI SECONDO ANNO
Anno accademico e docente
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- English course description
- Anno accademico
- 2022/2023
- Docente
- SILVIA MANCIOPPI
- Crediti formativi
- 11
- Periodo didattico
- Secondo Semestre
- SSD
- MED/50
Obiettivi formativi
- Durante le attività formative professionalizzanti del 2 anno al secondo semestre lo studente applica le modalità di raccolta dati e valutazione del paziente, le tecniche di semeiologia strumentale oftalmologica e ortottica, la metodologia della rieducazione funzionale e le specifiche correlazioni cliniche. Si relaziona e collabora con l’equipe multiprofessionale riabilitativa, raggiungendo un livello di competenza di base nelle tre aree del sapere, del saper fare e del saper essere.
Osserva la conduzione dell’intervento e verifica dei risultati nella riabilitazione ortottica approcciandosi al processo di ragionamento clinico che ha lo scopo di organizzare in maniera significativa un insieme di dati e di situazioni che si verificano in un preciso contesto clinico e di prendere, conseguentemente, decisioni in relazione alla loro interpretazione.
Lo studente in questo semestre può avere una personalizzazione del proprio percorso formativo in accordo con il Direttore delle attività didattiche. La scelta dell’esperienza di tirocinio, delle sedi e della durata nelle singole sedi, può variare a seconda delle preferenze personali, dei gap formativi e della residenza dello studente stesso. Prerequisiti
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Modulo: 015119/2 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
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Avere frequentato tutte le ore previste dal modulo di Attività formative professionalizzanti 2 anno 1 semestre.
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Modulo: 53006 - SEMINARIO DELLE ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI
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Avere frequentato tutte le ore previste dal modulo di Attività formative professionalizzanti 2 anno 1 semestre.
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Modulo: 53543 - LABORATORIO SECONDO ANNO SECONDO SEMESTRE
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Avere frequentato tutte le ore previste dal modulo di Attività formative professionalizzanti 2 anno 1 semestre. Contenuti del corso
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Modulo: 015119/2 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
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Il corso prevede 225 ore di tirocinio. Queste ore, nel particolare, vengono suddivise secondo il seguente calendario:
- 225 ore di frequenza nelle sedi di tirocinio prestabilite e pianificate con il Direttore delle Attività didattiche , che sono destinate all’apprendimento delle seguenti conoscenze/competenze/abilità:
-studio della funzionalità visiva nei neonati e nelle patologie pediatriche
-conosce e utilizza la strumentazione per le tecniche di semeiotica oftalmologica specifiche per lo studio del segmento anteriore e posteriore oculari
scelta della strategia in perimetria computerizzata
-scelta delle mire da utilizzare per lo studio del campo visivo di Goldmann
-l’esame del campo visivo nella patologia glaucomatosa e nelle principali patologie che causano un deficit del campo visivo
-descrizione e interpretazione dell’esame del campo visivo manuale e computerizzato
-conosce e riconosce le fasi degli interventi chirurgici oculistici.
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Modulo: 53006 - SEMINARIO DELLE ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI
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- 12 ore di SEMINARIO 3 dedicate alla “pianificazione e implementazione di progetti di ricerca e tesi” con particolare attenzione alla stesura di una tesi di laurea e con presentazione plenaria di una relazione orale con supporto informatico.
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Modulo: 53543 - LABORATORIO SECONDO ANNO SECONDO SEMESTRE
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Il corso prevede 12 ore di laboratorio, con i seguenti contenuti:
- Cenni di anatomo-fisiologia: neuroni, potenziale di azione, la retina e le vie ottiche;
- elettrofisiologia oculare: che cos’è, i segnali bioelettrici e le interferenze/artefatti e miosi e midriasi;
- Tipologie di esami elettrofisiologici, esecuzione e applicazioni cliniche: ElettroOculoGramma (EOG), ElettroRetinoGramma (ERG): Flash – Pattern – Focale- Multifocale, Potenziali Visivi Evocati (PVE): Flash - Pattern Metodi didattici
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Modulo: 015119/2 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
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Tirocinio assistito, lezioni frontali, lavori di gruppo, problem based learning.
Il tirocinio assistito delle attività formative professionalizzanti è organizzato con calendario semestrale inviato ad ogni studente via e mail con la possibilità di personalizzare il percorso di tirocinio durante l’anno accademico, seguendo le eventuali criticità o richieste personali dello studente stesso.
Il tirocinio assistito, viene svolta secondo obiettivi di apprendimento predefiniti e differenziati a seconda della sede. Nelle sedi sono individuati i tutor di tirocinio che collaborano nella progettazione, conduzione e valutazione dell’attività di tirocinio.
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Modulo: 53006 - SEMINARIO DELLE ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI
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lezioni teoriche e sessioni pratiche
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Modulo: 53543 - LABORATORIO SECONDO ANNO SECONDO SEMESTRE
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Tirocinio assistito, lezioni frontali, lavori di gruppo, problem based learning. Modalità di verifica dell'apprendimento
- Lo studente può accedere all’esame delle attività formative professionalizzanti dopo aver completato il 100% del monte ore previsto per il secondo anno.
Le schede di valutazione utilizzate per le attivita’ formative professionalizzanti, sono pubblicate sul sito internet del corso di studio e contenute all’interno della GUIDA DI TIROCINIO. (http://www.unife.it/medicina/ortottica/studiare/tirocinio).
L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento dei learning outcomes, la valutazione complessiva è data dalla media dei voti ottenuti da: prova pratica, seminario 2, laboratorio 2 seminario 3.
PROVA PRATICA: Le conoscenze e competenze che verranno valutate direttamente sul campo, in base ai descrittori di Dublino, appartengono alle seguenti aree: prevenzione, educazione terapeutica, cura riabilitazione, gestione e management, responsabilità professionale, formazione e autoformazione, comunicazione e relazione e EBP. La modalità di verifica della prova pratica si avvale dei seguenti metodi: 1.OSCE (Observed Structured Clinical Examinatio-Esame Clinico Oggettivo Strutturato), con osservazione diretta valutata tramite una checklist predefinita; 2.Mini Clinical Evaluation Exercise, mini-CEX, dove il valutatore sceglie un paziente e assiste alla visita da parte del valutato.
La valutazione complessiva espressa in 30/trentesimi sarà ottenuta:
- dalla media dei voti per ogni area,
- la valutazione del seminario 2,
- la valutazione del laboratorio 2,
- la valutazione del seminario 3.
La valutazione complessiva viene sempre condivisa con lo studente.
SEMINARIO 2 (1 semestre): Creazione di un elaborato scritto della lunghezza di massimo 3 pagine in formato Word dove lo studente spiegherà come migliorare attraverso la tecnica dello sport vision training un’abilità visiva a sua scelta in uno sport a sua scelta. L'elaborato verrà valutato in trentesimi.
LABORATORIO 2: Prova scritta composta da 6 domande aperte con risposte brevi. Per ogni risposta corretta viene dato da 1 a 5 punti e 0 per ogni risposta sbagliata e/o omessa. Il tempo assegnato è di 60 minuti. Per il superamento della prova lo studente deve raggiungere minimo 18 punti.
SEMINARIO 3: si avvale di una presentazione plenaria orale con supporto informatico powerpoint di massimo 5 slide, riguardante un argomento in ambito ortottico. Testi di riferimento
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Modulo: 015119/2 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
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-Materiale su cui studiare:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Andreson D.R., Patella V.M., Automated static perimetry, Mosby, St.Louis, 1992
Laffi Gl., Scorolli L., Manuale di perimetria automatica, Time Science, Milano 2000
Paliaga G.P., I vizi di refrazione. Diagnosi e correzione, Ed Minerva Medica, Torino 2002
Pedrotti M., Lanzafame F., Drago D., Pedrotti M., Strabismo. Approccio pratico, SOI 2008
Besnard M.J. Ortottica Pratica, Verducci Editore 1980
Autori vari Guida alla professione di ortottista, Città del sole edizioni s.a.s. Messina 2009
Core competence dell’ortottista assistente in oftalmologia, pubblicazione AIOrAO
DL 14 settembre 1994, n. 743 Profilo professionale dell’ortottista assistente in oftalmologia
Codice deontologico ortottisti assistenti in oftalmologia
Dale R.T. Motilità oculare e strabismo, Uses 1988
Neal A. Adams, Atlas Of Oct Retinal Anatomy in Health & Pathology, Heidelberg Engineering, 2013
-Materiale utile per l’approfondimento di specifici argomenti:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Gunter K. von Noorden, Visione binoculare e motilità oculare. Teoria e trattamento dello strabismo, Medical Books, ed 1985
Campos E., Manuale di strabismo, Ed. Ghediuni, 1995
Miglior M., Oftalmologia Clinica, Monduzzi editore
Paliaga GP., L'esame del visus, Ed Minerva Medica Torino 1991
Paliaga GP., L'ambliopia, Ed. Minerva Medica 2003
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Modulo: 53006 - SEMINARIO DELLE ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI
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-Materiale su cui studiare:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Andreson D.R., Patella V.M., Automated static perimetry, Mosby, St.Louis, 1992
Laffi Gl., Scorolli L., Manuale di perimetria automatica, Time Science, Milano 2000
Paliaga G.P., I vizi di refrazione. Diagnosi e correzione, Ed Minerva Medica, Torino 2002
Pedrotti M., Lanzafame F., Drago D., Pedrotti M., Strabismo. Approccio pratico, SOI 2008
Besnard M.J. Ortottica Pratica, Verducci Editore 1980
Autori vari Guida alla professione di ortottista, Città del sole edizioni s.a.s. Messina 2009
Core competence dell’ortottista assistente in oftalmologia, pubblicazione AIOrAO
DL 14 settembre 1994, n. 743 Profilo professionale dell’ortottista assistente in oftalmologia
Codice deontologico ortottisti assistenti in oftalmologia
Dale R.T. Motilità oculare e strabismo, Uses 1988
Neal A. Adams, Atlas Of Oct Retinal Anatomy in Health & Pathology, Heidelberg Engineering, 2013
-Materiale utile per l’approfondimento di specifici argomenti:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Gunter K. von Noorden, Visione binoculare e motilità oculare. Teoria e trattamento dello strabismo, Medical Books, ed 1985
Campos E., Manuale di strabismo, Ed. Ghediuni, 1995
Miglior M., Oftalmologia Clinica, Monduzzi editore
Paliaga GP., L'esame del visus, Ed Minerva Medica Torino 1991
Paliaga GP., L'ambliopia, Ed. Minerva Medica 2003
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Modulo: 53543 - LABORATORIO SECONDO ANNO SECONDO SEMESTRE
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-Materiale su cui studiare:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Andreson D.R., Patella V.M., Automated static perimetry, Mosby, St.Louis, 1992
Laffi Gl., Scorolli L., Manuale di perimetria automatica, Time Science, Milano 2000
Paliaga G.P., I vizi di refrazione. Diagnosi e correzione, Ed Minerva Medica, Torino 2002
Pedrotti M., Lanzafame F., Drago D., Pedrotti M., Strabismo. Approccio pratico, SOI 2008
Besnard M.J. Ortottica Pratica, Verducci Editore 1980
Autori vari Guida alla professione di ortottista, Città del sole edizioni s.a.s. Messina 2009
Core competence dell’ortottista assistente in oftalmologia, pubblicazione AIOrAO
DL 14 settembre 1994, n. 743 Profilo professionale dell’ortottista assistente in oftalmologia
Codice deontologico ortottisti assistenti in oftalmologia
Dale R.T. Motilità oculare e strabismo, Uses 1988
Neal A. Adams, Atlas Of Oct Retinal Anatomy in Health & Pathology, Heidelberg Engineering, 2013
-Materiale utile per l’approfondimento di specifici argomenti:
Dispense e articoli scientifici dati dal docente
Gunter K. von Noorden, Visione binoculare e motilità oculare. Teoria e trattamento dello strabismo, Medical Books, ed 1985
Campos E., Manuale di strabismo, Ed. Ghediuni, 1995
Miglior M., Oftalmologia Clinica, Monduzzi editore
Paliaga GP., L'esame del visus, Ed Minerva Medica Torino 1991
Paliaga GP., L'ambliopia, Ed. Minerva Medica 2003
