FINAL SINTHESIS STUDIO-LABORATORY A
Academic year and teacher
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- Versione italiana
- Academic year
- 2018/2019
- Teacher
- ANTONELLO STELLA
- Credits
- 24
- Didactic period
- Annualità Singola
Training objectives
- To prepare the student to the elaboration of the Thesis in architectural Design furnishing orchestrates him of approach to the project that makes him autonomous once graduate
Prerequisites
- Ability of approach to the project of architecture to the different levels of detail and knowledge of the history of architecture also with reference to the panorama of contemporary architecture.
Basic knowledge of all the technologies applicable to the construction of architecture Course programme
- Project of architectures dedicated to culture, in particular museums to be designed both as new buildings (including renovation of existing buildings) and as exhibition design.
The project will be elaborated from the scale of insertion in the context, up to that of architectural detail. Didactic methods
- Theoretical lessons (first semester) on the theme of museography and architectural design, and practical lessons with description of the best practice in the international field. Guided tours at museums in Italy and abroad
Learning assessment procedures
- Eligibility for the thesis elaboration with intermediate deliveries during the first and second semester, and verification of the progress of the thesis, especially during the second semester.
Reference texts
- Teoria e storia dei musei
K. SCHUBERT, Museo. Storia di un’idea, dalla rivoluzione francese a oggi, Il Saggiatore, 2004
E. HOOPER GREENHILL. I musei e la formazione del sapere, Il Saggiatore 2005
A. EMILIANI (a cura di), I musei, Touring Club Italiano, Milano 1980
A. MOTTOLA MOLFINO, Il libro dei musei, Allemandi, Torino, 1992
R. SCHAER, Il museo tempio della memoria, Electa/Galllimard, Trieste, 1996
M. T. FIORIO, Il museo nella storia, Dallo studiolo alla raccolta pubblica, Bruno Mondadori 2011
Museologia
A. LUGLI, Museologia, Jaka Book, ristampa 2015
TOMEA GAVAZZOLI M. L., Manuale di museologia, Milano, ETAS, 2003
M.V. MARINI CLARELLI, Che cos’è un museo, Carocci editore, Roma, 2005.
F. PIRANI, Che cos’è una mostra d’arte, Carocci editore, Roma, 2010
E. GENNARO (a cura di), Musei: narrare, allestire, comunicare, Provincia di Ravenna, 2012
A.M. MONTALDO, A.M. VISSER TRAVAGLI (a cura di), Il museo nelle città italiane. Il cambiamento del ruolo sociale del museo nei centri urbani, ANMLI, CLUEB, Bologna, 2013.
Legislazione e management
M. CAMMELLI, G.SCIULLO, C.BARBATI, Il diritto dei Beni Culturali, Il Mulino, 2011
L. CASINI, Ereditare il futuro. Dilemmi sul patrimonio culturale, Il Mulino, 2016
F. DONATO, A.M. VISSER TRAVAGLI, il museo oltre la crisi. Dialogo fra museologia e management, Electa per le Belle Arti, Milano, 2010.
F. DONATO, La crisi sprecata. Per una riforma dei modelli di governance e di management del patrimonio culturale italiano, Aracne Editore, 2013
G. VOLPE, Patrimonio al futuro. Un manifesto per i beni culturali e il paesaggio, Electa 2015
Didattica e divulgazione
L. ZERBINI, La didattica museale, Aracne, 2006
L. SOLIMA, “Il museo in ascolto”. Nuove strategie di comunicazione per i musei statali, Rubettino, 2012
F. ANTINUCCI, Comunicare nel museo, Laterza, Ristampa 2014
C. DA MILANO, E. SCIACCHITANO, Linee guida per la comunicazione nei musei: segnaletica interna, didascalie e pannelli, MiBACT,(www.ales-spa.com/includes/php/file/download.php?codice=835)
Aspetti tecnici
F. MANOLI, Manuale di gestione e cura delle collezioni museali, Le Monnier Università, 2015.
B. MUTTILLO. M. CANGEMI, C. PERETTO (a cura di), Le risorse invisibili. La gestione del patrimonio archeologico e scientifico tra criticità e innovazione, Annali dell’Università di Ferrara, Museologia scientifica e naturalistica, volume 11/1 (2015) (si può consultare on – line al link http://annali.unife.it/museologia/article/view/1082) (Vedi nell’interno l’articolo A.M. Visser Travagli, Musei: esposizione, servizi, depositi. Per una nuova strategia di integrazione, pp.39 – 46).
