Schede di approfondimento
Sono disponibili brevi testi (2 pagine) corredati di fonti bibliografiche e indirizzi internet per presentare alcune tematiche di biologia evoluzionistica, e soprattutto per fornire spunti utili agli insegnanti che vorranno partecipare al progetto EMI con le loro classi. La lista non è ancora completa, nuovi testi verranno aggiunti a breve.
I testi sono originali, sono stati elaborati appositamente nell'ambito di questo progetto, e per rendirli diponibili prima possibile hanno subito solo una rapida revisione da parte di Giorgio Bertorelle, Alessio Fonnesu, e Maria Valeria Gentile.
Per facilitare l'utilizzo di queste schede da parte degli insegnanti, i testi sono stati concepiti diversamente a seconda del tipo di scuola a cui sono destinati. Consigliamo comunque agli interessati di dare un'occhiata ai temi a cui sono interessati indipendentemente dalla sezione in cui sono stati inseriti.
Ringraziamo molto tutti gli autori per il loro contributo.
Per le scuole primarie
- Caratteristiche dei viventi a cura dell' Associazione Didattica Didò, Ferrara
- Primi elementi di classificazione dei viventi a cura dell'Associazione Didattica Didò, Ferrara
- I figli assomigliano ai genitori: primi elementi di genetica a cura dell'Associazione Didattica Didò
- Forme dei viventi e loro funzione a cura di Anna Forlani - Docente di scuola primaria, Padova
- I colori degli animali a cura dell'Associazione Didattica Didò, Ferrara
- Diversità di colorazione e diversità dei viventi a cura di Monica Bonora – Docente di scuola secondaria secondo grado, Ferrara
- Gusci, scheletri e loro funzioni a cura di Maria Valeria Gentile – Biologa Malacologa borsista EMI, Università di Ferrara
- Dalla chiocciola ai molluschi: caratteristiche e modalità di vita a cura dell'Associazione Didattica Didò, Ferrara
Per le scuole secondarie di primo grado
- Criteri di classificazione dei viventi a cura di Monica Bonora – Docente di scuola secondaria secondo grado, Ferrara
- Le basi genetiche della diversità biologica a cura di Monica Bonora – Docente di scuola secondaria secondo grado, Ferrara
- Molluschi gasteropodi: caratteristiche e modalità di vita a cura di Maria Valeria Gentile – Biologa Malacologa borsista EMI, Università di Ferrara
Per le scuole secondarie di secondo grado - Temi specifici
- Origine genetica e origine ambientale della diversità biologica a cura di Giorgio Binelli - Docente dell'Università dell'Insubria, Varese
- Biodiversità genetica, tassonomica e ecosistemica a cura di Leonardo Congiu - Docente dell'Università di Padova
- Diversità biologica come base e risultato dei processi evolutivi a cura di Marco Ferraguti – Docente dell’ Università di Milano
- Relazione forma-funzione ed ambienti di vita a cura di Stefano Mazzotti – Zoologo del Museo di Storia Naturale di Ferrara
Per le scuole secondarie di secondo grado - Temi generali
- Evoluzione e sue interpretazione sociologiche a cura di Telmo Pievani – Docente dell’ Università di Milano Bicocca
- Nuovi metodi e tecniche nel rilevamento dei dati biologici a cura di Cristiano Bertolucci - Docente dell' Università di Ferrara
- Darwin e il metodo scientifico a cura di Alessandro Minelli - Docente dell' Università di Padova
